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詳細
閲覧数:1387
| ID |
AN10403791-20030300-1003 |
| アイテムタイプ |
Article |
| このアイテムを表示する |
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| 本文 |
AN10403791-20030300-1003.pdf
| Type |
: application/pdf |
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| Size |
: 249.8 KB |
| Last updated |
: Oct 3, 2011 |
| Downloads |
: 1748 |
Total downloads since Oct 3, 2011 : 1748
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| タイトル |
CALL授業の課題とリスニングとリーディング能力の養成
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| 別タイトル |
| Practical themes on CALL class and the training of Listening and Reading capability 一By making use of TOEIC materials一 |
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| 著者 |
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山田 隆敏
(Yamada takatoshi)
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奈良大学教養部
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| 版 |
publisher |
| 出版地 |
奈良 |
| 出版者 |
奈良大学総合研究所 |
| 上位タイトル |
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総合研究所所報
(Bulletin of Research Institute).
Vol.11号,
(2003.
03)
,p.15-
25
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| 識別番号 |
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| 抄録 |
国際化時代、マルチメディア機器利用による外国語教授法の進展の試みとして、CALL授業の課題的実践に取り組み、大学の共通教育におけるCALL授業のあり方について言及した。ここにコミュニケーション能力の根幹をなすリスニングとリーディング能力養成における学習ストラテジーについて考察してみた。教材としては、リーディング用に英宝社のReadingPreparationCoursefortheTOEICTestを採用し、リスニング用に南雲堂のOnYourMarks1TOEICTestPart1/Part2Listeningを採用し、リスニングとリーディング学習の中心に、CALL機器利用による課題考察を重点に据えた。 |
| 言語 |
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| 資源タイプ |
text |
| ジャンル |
Departmental Bulletin Paper |
| Index |
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| 関連アイテム |
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